生与死，结果会是什么？
人一生总面临着各种选择，并不是每次都能选择正确。
或许，人只能做正确的自己。
父母总是将期望强加给子女。
孙毅杰属于抗拒父母的那一边。
“知道了，别烦我。”这是孙毅杰常对父母说的话。
孙毅杰的父亲是他所读高中的数学老师，母亲是另一所高中的语文老师。
双职工，皆是高等学历的父母，这是多少人羡慕的家庭结构。
有人云，身在福中不知福；也有人云，子非鱼安知鱼之乐。
对孙毅杰而言，这种父母双教师的先天条件是他的噩梦，从出生到现在。
本该在父母的影响和培育下，展现出比同龄人更优秀表现的孙毅杰，并没有如父母所愿。
父母总有说不完的道理，从吃饭到学习，从学习到做人。受童话故事的影响下，孙毅杰误以为自己将来是要继承什么皇位的王子，怎么会有如此之多的条条框框。
不能用筷子敲碗、筷子不能指人、夹菜只能夹自己面前的、吃饭要闭口吃，不能发出咀嚼声……父母总是有说不完的规矩。每时每刻都像是有无数条枷锁绑住自己。孙毅杰也曾试过反驳、试过提问，可每次都是父母对的，自己永远是错的一方。
孙毅杰学会忍耐，除了忍耐，还是忍耐。
然而父母误会了他的忍耐，以为这是他的悟性、他的成长。那么，就再增加一些规矩，再灌输一些道理。
反驳、抵抗是徒劳的。孙毅杰只能假装“嗯嗯嗯，我明白，我明白”。
父母的期许不再局限于他的听话，开始寻求物质上的直接表现。学习成绩，就是最好的检验试剂。
孙毅杰虽然口中说着“我明白”三个字，但到了考试成绩出来的时候，所有的假装都原形毕露。
父母的语气开始变得严厉起来。
孙毅杰开始变得厌烦。他喜欢运动，只想做打篮球、踢足球，做这些会让身体流汗、身心舒畅的事情，并不想呆在一个地方，面对着自己根本不明白也不想去明白的各类书籍。
父母见严厉的话语已经无法撼动这块顽石，于是开始限制他的人身自由，制定一份详细的生活作息表。
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