这人不人鬼不鬼的日子，谁爱过谁过。
没有谁能阻挡他们修炼成仙的脚步。
谁挡谁死。
当然，有理智分析问题的家长，想苟着偷偷摸摸，猥琐发育，自然也有较为冲动的家长。
不管三七二十一，他们迫切需要一个交代。
于是乎。
三更半夜，班级群炸了。
“谁能出来解释一下，这个是什么东西？”
消息下方，赫然跟着一张《炼气入门篇》教材图片，那五个大字分外显眼，让人想不注意都难。
随之又是一连串消息。
“我将孩子送到你们学校，是让他来学习科学知识的，不是来学这种玄而又玄，不明所以的东西。”
“什么打坐，什么感受气感，你们学习现在业务这么广的吗，居然还教人气功？”
“这东西是孩子该学的吗？”
“出了问题你们负得起责任吗？”
“教这些有和我们这些家长商量过吗？”
“想丰富教学内容，你们教什么不好，琴棋书画哪个不行，教这个，以后有用吗？”
“要不是那小兔崽突然大叫，说感受到了气感，我还被蒙在鼓里。”
“你们可真行啊！居然还让他瞒着我们，偷偷学，到底是何居心？”
“明天我就带他去医院检查，要是出了问题你们就等着……”
噼里啪啦一大堆。
让人摸不着头脑的同时还有些无语。
不过气感是什么鬼？
不是感知天地灵气吗？
一众潜水的家长们微微挑眉。
这是娃说不清楚，老子也不明白呀！
想想也是，当初他们发现这件事情时，心里也是一万头草泥马飞奔而过。
不过他们比较冷静，善于分析。
结合种种情况，发现问题后没有声张，现在这个家伙跳出了，倒是可以看看学校那边怎么说。
刘芳此时的心态相当炸裂。
这么长时间过去，她还以为没问题呢，不曾想今晚暴雷。
如此情况，她在发教材的时候就预想到了。
只是没想到反应会这么大，不过该解释还是得解释。
“这位王腾同学的家长请冷静。首先，这是体育课教材，主要培养孩子们修身养性，陶冶情操之用，没你想象的那么玄乎。”
“再者，我们的教学内容没有问题，受教育部直接监管，如有困惑，你可以去提建议，让他们修改内容。”
“还有，不会出问题，去医院检查就有些小题大做了。”
顿了顿，消息传来。
“胡扯，我已经打听过了，我姐夫家孩子上的学校就没教这东西，你们这是私自篡改教学内容。”
“你成为我不敢吗，我明天就去投诉你们。”
“书我已经撕了，真不行就转学，什么破学校，真当离了你们还上不了学。”
呃！
潜水党们齐齐无语，为这个叫王腾的娃默哀三秒。
你这爹不像好人呐！
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