苏木的反问，让李建宏一阵语塞。
没错，他会这样生气，是因为，苏木的申诉居然成功了。
为什么会申诉成功？
他不理解，也不明白。
明明他所提交的那些事情，都是苏木做过的，任何人，只要跟苏木共事过，都不可能给在提交意见时，能够不说。
可是，总有一些人，为了给他添堵，为了给他的老领导添堵，就给苏木的申诉通过了。
他们就是没遇到苏木这样的人，真遇到了，他不相信他们能够做得比他还好。
可是，毕竟人家的职位比他要高，就算他们通过苏木的申诉其实并不合情理，那他也只能先接受，再想办法反驳回苏木的申诉。
这一点，支持他的领导也同意了，但是需要他找出充分的证据证明。
这一点并不难。
他们学校是私立的贵族学校，学校不但教学设施完备，监控摄像头同样也是全覆盖的。
尤其是教室里，更是没有一丝遗漏。
“我生气是因为就以你做过的那些事，根本就不应该给你通过申诉才对。”
“这只是李主任你的主观评断罢了，领导们的眼光还是雪亮的，他们能通过了我的申诉，当然是因为他们觉得，我做的没错，难道李主任你有什么证据证明吗？”
“我当然有。”
李建宏指着教室里的摄像头对苏木说道。
“苏木，你是不是觉得教室里这些摄像头都是摆设？完全没有用？”
“当然不是，我更是因为觉得有这些摄像头证明，所以才去申诉的，要不，我空口手，领导们怎么能相信我呢。”
“既然你也觉得这些摄像头能够证明，那就好，我已经把这些摄像头记录的视频都拷贝下来了，一会儿，我就会提交上去，我相信，有了这些视频材料证明，你的申诉肯定会被驳回的。”
“李主任就这么自信？”
苏木仍然淡笑地问。
“那是当然。”
李建宏一脸的自信。
对于监控视频资料，他还是相信的，尤其是相信教育局里的领导看了苏木在公开课上的表现，肯定也会跟他一个感受，肯定不会再同意他的申诉了。
“既然李主任这么自信，那要不你现在就上传给教育局领导的？上传完之后，我们就在这里看看的，看看这些视频资料。”
苏木提议道。
对于苏木这个提议，李建宏一脸狐疑。
这些视频资料可是对苏木相当不利啊，他怎么会这么干脆就同意自己传给教育局的领导呢？
而且还是他催促着自己赶紧上传。
事情是不是有些不对劲？
到底是哪里不对劲呢？
李建宏又仔细想了想，他也没想出到底是哪里不对劲。
但是，将这些视频资料传给教育局领导，是对他有利的，他当然也希望能够越早传过去越好。
算了，不管是哪里不对劲了，反正这些监控视频他最后肯定都是要传的，早一会儿晚一会儿没有什么差别，早一些，让支持他的领导看到了，能更早让他安心，之后的安排部署也能够更从容。
“好，既然苏老师也同意，那我现在就传过去。”
李建宏说着，便用教室里的电脑将那些视频传了过去。
传过去之后，他转头看向苏木：“苏老师不是说不知道这些监控视频能不能证明吗？那咱们现在就打开看看？”
“当然可以。”
李建宏以为苏木会拒绝，可是他没想到，苏木竟然立刻就同意了。
其实无论苏木同意与否，李建宏都准备打开这些监控视频了。
然而，当监控视频播出后，不但李建宏傻了，学生们也傻了。
之前公开课是怎么上的，他们这些当事人，当然是知道得一清二楚。
然而，当这些监控视频播出时，他们发现，视频的内容与他们记忆里的内容不能说是一模一样，只能说是毫不相干。
只见监控视频里播放着苏木正声情并茂地讲着课，积极地与学生们互动着，学生们学习热情高涨，学习积极性极高，大家全部都聚精会神地跟着苏木的讲解学习着。
坐在后面的学校领导们也时不时地点头赞许。
可是，当从另一个摄像头的监控视频里就能看到，即使这些学校领导对苏木的讲课表现得很赞赏，但在打分时，仍然给打了极低的分数，没有一个给他合格的。
这样的监控视频，无论是谁看了，都会觉得，是这些学校领导在故意找茬，在欺负新老师。
“这、这怎么可能？”
看到显示出来的监控视频内容，李建宏由小声喃喃到大声怒斥。
“这视频内容是假的。”
最终，他斩钉截铁地说道。
没错，是假的，是小5做的，但是，你有证据吗？
“李主任怎么证明这些视频内容是假的？”
“苏木，你别得意，我是看不出来这些视频内容是怎么造假的，但肯定有人会看出来的，我肯定会请专业人员出手检查这些视频内容的。”
“当时公开课上是种什么情景，我相信学校领导的眼睛都是雪亮的，他们不可能被这些造假了的监控视频给糊弄过去的。”
“李主任，你现在没有证据，这么说，我可是能向领导告你污蔑新老师的。”
“哼！”
听到苏木这样的，李建宏也就没有再多说什么了。
现在监控视频出现了问题，没有这个铁证帮他证明了，那只凭他口头说，肯定不能让领导改变主意的，他得赶紧找人，找专业人员来，帮他看看这些监控视频到底是怎么做的假。
只有找出了作假的证据，才能将苏木钉死。
要不然，就是他身败名裂，毕竟，现在这些监控视频，可是对他相当不利的。
果然，在他走出教室没多久，他就接到了支持他的领导的电话。
“小李啊，你是怎么回事？你发给我的这些监控视频，不但不能证明苏木应该评测为不合格，反而还证明了，你们这些学校领导集体欺负新老师啊。”
“我看了视频，苏木课讲得还是很不错的，就是与一些高级职称的老师相比，也差不了多少，在公开课上，你们这些领导明明也表现出了赞赏，但为什么在打分时，就打了个不及格的分数呢？”
“你们这样做，我在教育局里也没办法帮你们说话啊。”
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